O projeto ?Águas que Educam?, que integra o Programa Rede, da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, está realizando atividades na cidade de Aquidauana. A programação começou no último domingo (10), quando dezenas de pessoas lotaram o auditório Dóris Mendes Trindade, no campus I da UFMS (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), para prestigiar o espetáculo ?Crianceiras?.
As atividades continuam na noite desta quarta-feira (13), às 19h30, também no campus I, com a abertura da exposição ?O Pantanal e sua História na Pintura Sul-Mato-Grossense?, com entrada franca.
Proposta e organizada pelo professor Gilberto Luiz Alves, que irá ministrar uma palestra durante o evento, a mostra de artes retrata a história, a evolução econômica e as consequências da colonização no Estado, expressas em obras produzidas ao longo de cinco décadas e que utilizaram a água como elemento de ligação.
O objetivo da exposição é acolher todos os visitantes, na esperança de que eles desfrutem ao máximo das obras expostas. O evento também visa mostrar como os produtos da criatividade dos artistas plásticos sul-mato-grossenses podem contribuir para a educação, a difusão da cultura e a elevação da consciência dos cidadãos.
Além das mostras de artes, também estão previstas várias oficinas durante o evento, que se estende até a próxima sexta-feira (15).
Sobre o projeto ?Águas que Educam?
De acordo com a ONU (Organização das Nações Unidas), 2013 é o ?Ano Internacional de Cooperação pela Água? e o período de 2005/2015, a ?Década Internacional da Água?. Neste contexto, visando à promoção de soluções aos problemas socioambientais de forma interativa e criativa, a formação transversal do ?Águas que Educam? pretende estimular mudanças de valores de indivíduos e grupos das comunidades envolvidas, sugerindo formas de intervenção nos contextos locais e incentivando a gestão colaborativa dos recursos hídricos.
Com base nisso, o projeto tem como objetivo sensibilizar e despertar consciências de professores, gestores, trabalhadores da educação, alunos e comunidades envolvidas com as escolas sobre questões ambientais contemporâneas.
