Permaneci nessa atividade até a minha aposentadoria.
Na época, as salas não eram climatizadas e o velho ventilador de pé jogava o ar quente pelo ambulatório. Nos outros períodos da semana trabalhava no pronto atendimento; visita com os alunos na enfermaria e centro cirúrgico. Esses blocos de trabalhos acadêmicos, em média, deveriam durar cerca de quatro horas para atender a minha carga horária contratual.Reunião semanal dos docentes e um plantão noturno de doze horas semanais.
Tudo corria na mais perfeita harmonia e, finalmente, eu realizava a tarefa mais importante na universidade, que é a docência expositiva.Por ocasião do reconhecimento do curso, o antigo Conselho Federal de Educação nomeou para relator do processo nosso ex-professor de Clínica Médica e paraninfo dos internos (1959-1960), Clementino Fraga Filho, o professor Fraguinha, assim chamado pelos seus alunos.Acompanhado do reitor esteve inspecionando o HUJM. Ao me encontrar no ambulatório com os alunos, chamou-me discretamente para uma política caminhada pelo longo corredor do hospital e logo me perguntou:
Acalmei-o dizendo que todo o reitorado era de jovens que me ajudaram a implantar a universidade, e eram meus amigos queridos.
É também da vaidade acadêmica que os mestres mais titulados fiquem nos fundos dos hospitais.Visão elitista do nosso ensino, onde o importante na formação do aluno de medicina é que tenham, na porta de entrada do hospital e na rede básica de saúde, os melhores professores.É no ?postinho? de saúde onde simples sinais têm que ser entendidos e esclarecidos. Os médicos dos PSFs, Policlínicas e Prontos Atendimentos devem ser muito bem qualificados e protegidos por uma estrutura que possibilite uma resolutividade ao seu trabalho.Ali, não é lugar para tratar de sintomas, e sim, de observar o paciente com uma visão holística e humanista.
Vamos valorizar o atendimento à Atenção Básica de Saúde?
Gabriel Novis Neves
