Alunos e professores da Fundação Bradesco/Escola de Bodoquena foram premiados na oitava edição da Feira Brasileira de Ciência e Engenharia da USP em São Paulo com projetos inovadores que visam a inclusão social e formas alternativas para reduzir custos para pequenos produtores rurais.
Concorrendo na área de Ciências Agrárias o projeto Análise socioeconômica do sistema de produção agrossustentável e integrado de Olerícolas s ob a coordenação do Eng. Agrônomo Clévio Antonio e do aluno Caio Cezar Guedes Corrêa conquistou o primeiro lugar. O projeto visa a produção agrossustentável e integrada de hortaliças, tendo em sua essência o aproveitamento de espaço que seria dispensado em outro tipo de construção de uma horta. Além do benefício na alimentação da própria família, é economicamente viável para a região, além de quem implanta o sistema gera emprego, inclusão social e uma melhora na qualidade de vida da família, cuidando do planeta sem utilizar agrotóxicos.
Outro projeto que conquistou o 2º lugar em Ciências Agrárias, orientado pelo Médico Veterinário Fábio Holney Xarão Jorge e pela aluna Thalita Souza Lima foi o Banco de colostro, através de fermentação anaeróbica em diferentes recipientes plásticos recicláveis. A finalidade é avaliar o processo fermentativo do colostro armazenado à temperatura ambiente, por tempo indeterminado utilizando recipientes plásticos descartáveis em ensaios com quantidades diferentes, para posterior utilização na suplementação alimentar de bezerros recém-nascidos. Buscando formas alternativas e inovadoras para pequenos e grandes produtores rurais de bovinos, no que diz respeito à diminuir custos de produção, melhorando a produtividade e diminuindo prejuízos. Este projeto conquistou também o prêmio da Faculdade de Medicina da USP e a credencial para MOSTRATEC.
A Febrace 2010 contou com a participação de 280 projetos finalistas de estudantes de todo o Brasil. Desses projetos finalistas, 03 eram de autoria de alunos e professores das escolas da Fundação Bradesco/Escola de Bodoquena-Miranda/MS.
O evento envolveu projetos de alunos de escolas públicas e particulares de todo o Brasil e tem como objetivo proporcionar interação dos estudantes participantes com o espaço acadêmico.
