Geral
O prefeito Fauzi Suleiman esteve reunido com representantes da FAPEC (Fundação de Apoio à Pesquisa, ao Ensino e a Cultura) para analisar o andamento do projeto que é desenvolvido em parceria com o Governo Municipal, o Juventude Cidadã.
A secretária-executiva da FAPEC, Silvia Sales Públio, e a consultora Vânia Maria Ferreira, acompanhadas da responsável pelo projeto no município, Débora Foltran Sanches, apresentaram um relatório da FAPEC sobre o projeto no município, que terá sua 1ª etapa encerrada esta semana.
O Juventude Cidadã é um projeto do Ministério do Trabalho e Emprego do Governo Federal, desenvolvido pelo Governo Municipal, através da Gerência de Desenvolvimento Social e Economia Solidária em parceria com a FAPEC. Ele visa qualificar jovens de 16 a 24 anos com cursos profissionalizantes e incluí-los no mercado de trabalho.
Desde o mês de janeiro, 200 jovens participam das aulas teóricas do projeto realizadas no campus II da UFMS, que define a 1ª fase. Na 2ª fase, que inicia na próxima semana os jovens realizarão os estágios voluntários, e receberão uma bolsa auxílio no valor de R$120.
Durante a reunião, as responsáveis pelo projeto informaram ao prefeito Fauzi Suleiman sobre a necessidade de inserir estes jovens participantes em diversas áreas no mercado de trabalho e também sobre a possibilidade de encaixá-los nos diversos serviços das gerências municipais, como no cadastramento de programas habitacionais do Governo, do Bolsa Família, entre outros.
"São jovens menos favorecidos e que estavam à margem da sociedade e agora estão tendo uma oportunidade única de se capacitar tão bem. Aquidauana é uma cidade pequena, mas através de diversos contatos, estamos tentando inserí-los nas mais variadas áreas do mercado de trabalho", disse Débora Foltran.
O prefeito Fauzi Suleiman (PMDB), ressaltou a necessidade de introduzir estes jovens no mercado de trabalho, facilitando a conquista do primeiro emprego. "Este projeto é fundamental na iniciação profissional e capacitação dos jovens aquidauanenses", afirmou ele.
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